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2008年2月14日 (木)

単は嫌だはだれのせい 

「「単は嫌だはだれのせい」といってラケット店の店長が笑っている。信じまいが小学生で、単をするのは嫌だという子がいるのだそうである。単はきついので、複の方がいいといっている。
そんな子がいるのかと怪しむだろうがいるのである。冗談ではないかと思っている。この子は六年生。公認スポーツ指導者が指導している。日ごろどんな指導をしているかだった。指導というのは、よりよくする約束である。
またバドミントンの指導者が子どもたちになぜできないんだということ、自分にいうことに似ている。これはみずからが分かってないとそうなる。「天に向かって唾を吐く」と分かっていても、いわないでおられなくなる。これは自分が分かってないから、いくらいっても無駄なのである。こんな指導はありがたくもなければためにもならない。虎よりも恐い。それでも子どもたちははい、としかいわないから指導者の良心は痛まない。
以上はかならずしも昔話ではない。いまもそうであるが、本人が分かってないから手がつけられない。間違った練習は反復されることによってより下手になるという。野球の野茂英雄やイチローさんは投げ方や打ち方を直せといわれたので苦労した。その答えは直さなかったのが正解。
自分のことを棚にあげていえば、指導者の指示どおりにしか動かない選手は落第だと私はいう。そんな選手は幼稚園児だ。世の中には一割現象というのがあった。すべての組織はつねに十人に一人の屑を生んでいる。もちろん私がこの中に入っていれば最低二人で、その組織にピーターの法則が蔓延しておれば全員になる。
(*二〇〇八年二月十四日記)

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コメント

ご無沙汰しております。・・と言っても遠い昔に先生にアドバイスを頂いた者です。現在小学生の子供がジュニアクラブに所属しており、監督と称される80歳以上のおじい様(昔は名の知れた指導者?)に指導を受けております。指導方法でお聞きしたいのですが、最近のラケットの軌道は、木製ラケットの時の様に8の字の軌道になるのでしょうか?おじい様はその様に子供達に教えてられます。道具も進歩してストロークも変化しているように思うのですが。不躾な質問で失礼とは思いますが、アドバイスをお願いします。

投稿: 匿名でお願いします。 | 2008年4月11日 (金) 14時48分

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